ニストインターナショナルスクール

「なぜ一部の教室は、皆が注意して聞いているにもかかわらず、聞き取りにくいのか？」

学習空間において 重要なのは、映像やコンテンツだけでなく、 「音」です。 部屋に響きや反響が多すぎると、講師がどんなに明瞭に話しても、 学習者は無意識のうちに「聞き逃してしまう」ことがあります。 これが、NIST International Schoolプロジェクトの課題でした。

問題の始まり：教室の「響き」は予想以上だった

学校内の空間は一日中継続的に使用されます。 例えば、

• 授業
• 共同活動
• 教師と生徒間のコミュニケーション

これらすべてにおいて「音声の明瞭さ」が求められます。

しかし、部屋の中に硬い表面があり、音を吸収する素材がない場合、 次のような問題が発生します。

• 反響 (Reflection)
• 残響 (Reverberation)
• 聞き取りにくい雰囲気

課題：音を減らしつつ、「美しい」デザインも実現する

このプロジェクトの課題は、残響の解決だけではありませんでした。 「空間デザインの全体像」 も考慮し、音響素材がデザインの一部となることも求められました。

解決策：ZIVANAの「機能」と「デザイン」の両面を活用

そこでTrandarはソリューション設計を支援し、 Trandar ZIVANAを採用しました。 設置は2つの方法で行われます。

1. バッフル型設置

垂直方向の吸音面積を増やし、 空気中の反響音を低減したい空間に適しています。

2. 天井パネル型設置

上部からの音を吸収し、 室内に蓄積される残響音を低減します。

なぜZIVANAなのか？

ZIVANAは単なる一般的な吸音パネルではありません。 この素材は、

• オープンな木質繊維構造を持ち、優れた吸音性を発揮します。
• 独特の表面を持ち、装飾的な要素としても使用できます。
• 空間を温かく、自然で、硬すぎない印象にします。

これにより、

 👉 音響面

 👉 そしてデザイン面

の両方の課題を同時に解決できます。

結果：「聞き取りやすく」「居心地の良い」教室

音響システムが設置された結果、 NIST International Schoolの教室の雰囲気は劇的に変化しました。

• 話し声がより明瞭になった
• 残響が減少した
• 学習に適した雰囲気になった

同時に、 空間は美しく個性的なデザインを保っています。

なぜなら、すべての授業において、 最も重要なのは「誰もがはっきりと聞き取れること」だからです。